Gripキッズは、「遊び」や「自然とのふれあい」が「学び」をテーマとした障がい児向けの施設です。
学習塾運営のノウハウを活かし、遊びながら、楽しく学べるように、そして社会生活に必要なスキルも身につけてもらえるように集団活動にも力をいれております。
発達に関する障害のある子ども、 もしくはその心配のある子どもたちを放課後や夏休み、冬休みなどの長期休業期間にお預かりして支援を行う療育施設です。
子ども達の日常生活を見守り、成長の過程を支援するとともに、家族のレスパイト（休息）支援も担っています。

黒川＜管理者/児童発達支援管理責任者＞
保育士
高校生の頃、ボランティアで保育園に行かせて頂いたことがきっかけで、児童福祉の道に興味を持ち、大学の子ども福祉コースで勉学に励み、この仕事に巡り合いました。
利用者さんと接する際に大切にしていることは、「話しやすい雰囲気で接する」、「メリハリを持って活動する」「利用者さんの目線で物事を考える」です。学習も療育も、「この人怖いなぁ、話しづらいなぁ」と思っている相手から学びたいと思う人はいないと思います。いつでも相談出来るような雰囲気・環境を作ることで、「自分から学び、自分で成長する」手助けを出来れば良いなと思っています。
集中して学習に取り組み、集団活動では皆で協調性を持って行動し、遊べる時間には思いっきり遊ぶ…そんなメリハリのある一日を過ごして貰えるよう、日々配慮しています。
こちらが「こうなって欲しい姿」ではなく、「本人がこうなりたい、ご家族がこうなって欲しい姿」を目指して、個々の支援計画を皆で作り上げていきたいと思いますのでよろしくお願いいたします。

見浪＜児童指導員＞
はじめまして、児童指導員の見浪です。
子どもたちが将来、自分の力で生きていくための力を身に着けるサポートができるよう、一人ひとりに寄り添う姿勢を大事にしています。
よろしくお願いいたします。

篠田＜児童指導員＞
小学校教諭一種免許/中学校・高等学校教諭一種免許(英語)
はじめまして。児童指導員の篠田です。
私は学生時代に教育学を専攻していました。実習や介護体験をしてきた中で、発達に特性のある子ども達と関わる機会があり、そこで、私に何かできることはないかと思うようになったのがきっかけで、福祉のお仕事に興味を持ち、グリップで日々学んでいます。 グリップでは、「たのしい！」「できた！」の経験を増やし、スタッフと一緒に気持ちを共感することで、子ども達の自信に繋がっていく関わりを大事にしていきたいと思っています。
そして、たくさんの笑顔が溢れる、安心できる居場所になるよう精一杯サポートしていきます。私自身も子ども達と一緒に成長できるよう頑張りますので、どうぞよろしくお願い致します。